Обложка книги «Как волк стал птичкой»

Текст книги · 4-5 лет · 1 минут

Как волк стал птичкой

Фольклор

Сказка про то как волк увидел красивую птичку и захотел быть как она. Только вот подружка лисичка не правильно поняла желания волка.

Начать читать ↓

Войдите, чтобы сохранять книги и возвращаться к месту чтения.

Читаем вместе

Бежали куда-то по своим делам лиса и волк, а бежать им через луг. Стоит на лугу стожок, сидит на стожке птичка — головка и спинка черные, перья рыжие и красные. Вспорхнула и улетела. Волк и говорит:

— Вот бы и мне стать таким!

— Это просто, — сказала лиса.

— Окажи, кумушка, милость, услужи. Переделай меня.

— Ладно, — сказала лиса. — Беги в деревню, попроси зажженный пук лучины и неси сюда.

Побежал волк в деревню, а лиса прорыла в стожку дыру — только-только пролезть.

Вернулся волк с огнем. Лиса говорит:

— Лезь в стожок, забейся в самую середину.

Волк залез, а лиса обложила стожок огнем кругом — и наутек!

Стожок горит все сильнее — начало волка жаром припекать. Он терпит. Не стало мочи терпеть — выскочил из огня на себя не похож: бока обгорели — стали рыжие с красными подпалинами, шерсть на холке и на спине черная, дымится.

Ну, совсем как та птичка!

Вопросы и занятия после чтения

Выберите одно занятие, подходящее ребёнку. Можно пропускать вопросы, отвечать за героя и остановиться в любой момент. Для малышей задания выполняет взрослый.

4-5 лет · Играть

Положите игрушечного героя на невысокую башню из крупных кубиков на полу. Придумайте, как другая игрушка поможет ему спуститься. Не используйте шкафы, холодильники и другую мебель для лазания.

4-5 лет · Развивать

Воспользуйтесь любовью всех детей к калякам-малякам! Нарисуйте половинки форм или частично силуэты узнаваемых предметов и предложите ребенку дорисовать. Потом покажите, как сами из одного круга можете сделать и солнышко, и блинчик, и колесо, и цветок. Начинайте с простых линий и фантазируйте вместе.

4-5 лет · Развивать

Попробуйте зарисовать с ребенком те эмоции, которые пришлось пережить в течение книги одному из героев.

4-5 лет · Обсудить

Можно поиграть в синонимы или ассоциации. Выберите одно качество, чувство для обсуждения и называйте по очереди подходящие описания, кто больше придумает, тот и выграл! Потом можно усложнить и подумать над антонимами, а также приводить примеры ситуаций с проявлением данного качества.

4-5 лет · Играть

Классическая игра в пантомимы — популярный "крокодил" развлечет всю семью вечером и потренирует воображение не только у детей, но и у взрослых. Начинайте с персонажей недавно прочитанных произведений и развивайте ассоциации дальше!

4-5 лет · Развивать

Находим в прочитанном новые для ребенка понятия, раскрываем им суть и вместе организовываем похожие примеры в реальном окружении.

4-5 лет · Обсудить

Подумайте вместе с ребенком о том, может ли один вид животного трансформироваться в другой? Объясните, почему волк птичкой стать не может, а гусеница бабочкой может.

Правильно ли поняла лиса желание волка? Разве только внешне он хотел быть похож на птичку?

Обсудим историю

Поделитесь впечатлениями от совместного чтения.